“Программная инженерия” - флагманская программа бакалавриата ИРИТ-РТФ, выпускники которой становятся универсальными ИТ-специалистами и знают всю кухню создания проектов изнутри: от написания кода и дизайна до юридических тонкостей и ГОСТов.

Программный инженер – не просто программист, а многофункциональный специалист, занимающийся решением задач на всех стадиях производства программного продукта. В его обязанности, как правило, входит анализ потребностей пользователей, разработка и внедрение программы, а также тестирование и поддержка.

Все эти требования и факторы внимательным образом учтены при разработке содержания нашей образовательной программы и включают в себя как базовые языки программирования (C#, Java, C++ и Python), так и специальные. Будущие программные инженеры обучаются по системе индивидуальных образовательных траекторий и в течение всего периода обучения могут познакомиться со спецификой той или иной профессии, выбрать наиболее подходящий трек подготовки.

В рамках данной образовательной программы есть отдельный алгоритмический трек для сильных абитуриентов, подробней о нём читайте по ссылке.

Характеристику направления, учебный план и другие документы можно найти по ссылке.

Руководитель образовательной программы - Обабков Илья Николаевич.

Студенты этого направления обучаются на индивидуальных образовательных траекториях. Начиная со 2 курса студенты совместно с базовыми курсами (в таблице "Основные дисциплины" базовые курсы выделены рамкой) выбирают несколько курсов по выбору (отмечены различными цветами), тем самым начиная формировать свою индивидуальную траекторию.

Количество выборных курсов с каждым семестром увеличивается, позволяя постепенно студентам определяться с будущей профессией, делая выбор более осознанно. Дисциплины по выбору формируют образовательные треки (отмечены одинаковыми цветами), которые позволяют формировать компетенции для той или иной профессии.

Студенты в течение всего периода обучения могут познакомиться со спецификой той или иной профессии и выбрать наиболее подходящий ему трек подготовки. Даже в случае ошибочного выбора траектории на начальных курсах, у студента благодаря индивидуальным образовательным траекториям (ИОТ) появляется возможность на старших курсах скорректировать свою траекторию обучения, постоянно формируя (или корректируя) необходимый для него результат обучения.

Для того чтобы студенты могли выбрать свою профессию более осознанно, начиная с первого курса у студентов есть специальный курс - проектный практикум.

В рамках этой специальной дисциплины студенты выбирают какой-либо проект IT-компании партнера ИРИТ-РТФ, формируют проектные команды, в которых распределяют профессиональные роли (аналитик, дизайнер, программист, тестировщик, руководитель проектной группы и т.д.) и создают такой проект. Студенты сами могут предложить свой проект-стартап для его реализации на любом семестре обучения.

В процессе выполнения такого проекта компании предоставляют различную помощь и экспертизу студенческих проектов. В конце семестра студенты защищают свои проекты по командам. На защите проектов студенты презентуют свой проект экспертной комиссии сформированной IT-компаниями, где комиссия оценивает проекты студентов. 

Наиболее интересные проекты по желанию студентов могут быть продолжены в следующем семестре  уже совместно с IT-компаниями. Так у студентов появляется возможность подобрать себе компанию для стажировки, хорошо зарекомендовать себя в компании и в период производственной практики устроится на подходящее место для стажировки. Проектный практикум продолжается каждый семестр, поэтому студент может попробовать себя в различных профессиях и выбрать ту, которая ему более всего подходит.

Также проектный практикум является хорошей возможностью начать свой стартап и даже найти для него инвесторов.