Выбрала Уральский Федеральный из-за его высокого рейтинга среди университетов России, а конкретно «Управление в технических системах» меня привлекло своей актуальностью в современном мире, все процессы сейчас автоматизированы, поэтому есть уверенность, что в будущем у меня будет высокооплачиваемая работа

Да, это достаточно сложное направление, требующее глубоких знаний математики. Любимыми предметами стали «Программно-инструментальные средства разработчика систем управления» и «Алгоритмы и структуры данных», т.к. Они связаны именно с программированием. С трудом давались «Электротехника» и «Физика»

Удобное расписание, составленное так, чтобы не было слишком мало пар, но при этом и не было слишком много

Очень удобная система, в которой можно выбрать практически все предметы (под «выбрать» подразумеваю направление, время и преподавателя). Всегда можно составить расписание так, чтобы было достаточно времени на личную жизнь и хобби

Сильные стороны — актуальность и интересные предметы

Слабые — много теории, мало практики

Есть разные преподаватели, те, которые более молодые, ищут со студентами общий язык, естественно, больше завлекают в предмет. Но есть и преподаватели гораздо старше, они хорошие теоретики, но на их предметах становится скучно, т.к. всё происходит очень монотонно

Часто талантливых студентов рекомендуют в крупные IT-компании, но как таковых партнеров нет

Хочу связать программирование и творчество, пока не знаю как точно, но идей много

Я выбрала Уральский Федеральный, так как хотела точно поступать в Екатеринбург, а УрФУ самый престижный Вуз в этом городе. Направление «Технология полиграфического и упаковочного производства» в ИРИТ-РТФ мне приглянулось из-за связи IT и творчества.

На моем направлении в каком-то плане учиться легче, чем на других. Есть как и сложные общеобразовательные предметы, так и очень интересные и не сложные предметы, связанные конкретно с направлением.

С трудом мне давались математический дисциплины, а любимый предмет на данный момент основы полиграфического производства.

В программе мне нравится то, что нас полностью погружают в саму специальность. Различные Проектные практикумы с производством своего продукта с начального этапа до самого производства.

Преподаватели с кафедры без лишней информации четко дают материал. Они знают своё дело и на доступном языке интересно всё преподносят.

На моем направлении ИОТ есть, но его со второго курса меньше чем у всех, так как мы начинаем учиться с академической группой чаще. ИОТ интересная возможность выбрать сложность предмета и самостоятельно составить расписание.

Одной из сильных сторон моего направления является то, что всего в России мало мест, где можно обучиться на Полиграфию. Чёткой и правильной информации в интернете просто так не найдёшь. С другой стороны многие недооценивают наше направление и считают его не востребованным.

После окончания учебы есть в планах поработать в издательстве, на производстве или типографии.

Я выбрала данное направление, потому что оно не так сильно распространено, как например IT, и с какой-то стороны, оно даже является творческим. Хотелось заняться чем-то необычным и интересным.

Учиться несложно, разве что математика и электротехника, что далось мне труднее всего. В остальном учиться очень интересно. Любимые предметы Технологии и средства обработки информации, где мы учились работать в программе Adobe Illustrator, Photoshop, а также мне очень нравится, что в конце каждого семестра мы делимся на группы и делаем свой проект - полиграфическое/ие изделие/ия. Сами проектируем, продумываем концепцию, печатаем бесплатно в полиграфических центрах в городе и затем защищаем проект.

Нравится, что в нашей программе обучения есть проектный практикум, о котором говорилось выше, а также, что на 1 и 2 курсах у нас были сложные предметы, где необходимо было знать основы. Скажем так, у нас было всего по чуть-чуть: разделы математики, механики, физики, русского и английского языков, основы издательского дела, электротехники и многого другого. Сейчас же, на 3 курсе, у нас в программе идет углубленное изучение допечатной подготовки и процессов печати, что непосредственно касается специальности, и учиться очень интересно.

ИОТа у нашего направления в программе немного, очень порадовала возможность выбрать раздел дисциплины, который мне более близок, а также формат проведения обучения: традиционный, смешанный и дистанционный. Конечно, обучаясь очно, можно сразу задать вопрос преподавателю, получить опыт непосредственной работы, общение с ребятами из команды, которая составляется из обучающихся разных групп, но выбирая смешанный или онлайн формат обучения, можно сэкономить время на езду в институт и обучаться дома в удобное время, что пришлось мне по душе.

Сильной стороной является востребованность человека в печати, в упаковке, в рекламе, которую можно распечатать на баннерах, буклетах и т.п.

Можно научиться правильно работать с оборудованиям, чтобы делать невероятные вещи огромными тиражами, работая как в полиграфическом производстве, так и на себя.

К слабым сторонам, я думаю, можно отнести то, что в большей степени нужно работать с машинами, а не с людьми.

Преподавательский состав очень хороший. Понятно преподносят материал, лояльно относятся к студентам. Преподаватели нам также проводят экскурсии по полиграфиям города, чтобы мы лучше представляли, как это все работает изнутри. Партнеров среди них нет, но нам часто из-за проектного практикума приходится общаться с сотрудниками центров полиграфии, где производится печать нашего проекта.

После окончания учебы, а может даже во время неё хочу попробовать поработать на полиграфическом производстве, чтобы изучить все тонкости этого дела на более длительной практике. Также хочется пройти курс по дизайну, чтобы в дальнейшем открыть своё дело и начать работать на себя.

В процессе поступления я до последнего момента была не уверена в выборе учебного заведения. Несмотря на это, я точно определилась с направлением подготовки - управление в технических системах - поскольку мне всегда были интересны как физика, так и информатика. Поступление в Уральский Федеральный у меня было скорее спонтанное, нежели запланированное. Я читала много отзывов о ВУЗах, сравнивала рейтинги. Большую роль сыграло наличие желаемого направления, поэтому я подала согласие именно в это место.

В процессе обучения почти не возникало трудностей с освоением учебного материала. Очень удобно, что есть возможность выбора уровня изучения нескольких дисциплин - математики и физики. Можно выбрать базовый или повышенный уровень.

Преподаватели интересные, занимательно излагают материал. Например, довольно увлекательно было заниматься на дисциплине "Компьютерная и инженерная графика". Там мы выполняли несколько работ 2d и 3d моделированию. Также пары по "Алгоритмизации и программированию" были очень интересными и комфортными. Преподаватель приятно и спокойно общался с учащимися, был заинтересован в понимании материала. С другой стороны, были вполне трудные занятия по "Векторному анализу". Необходимо было достаточно много времени уделять на усвоение материала.

Прекрасным пунктом моего учебного процесса были индивидуальные образовательные траектории (ИОТ). Тебе предоставляется выбор как преподавателей, времени проведения занятия, но и его формат, а также выбор погружения в более интересующую тебя тему в рамках предмета. Перед непосредственным выбором происходит презентация курсов, поэтому ты заранее можешь подумать и сформировать необходимое тебе расписание.

В ходе первого курса у меня также получилось заняться научной деятельностью. Я написала две научные статьи, а также приняла участие в конференции. Очень приятно, что в моем институте есть люди, заинтересованные в популяризации науки среди студентов, которые рады будут помочь.

После окончания бакалавриата я планирую поступить в магистратуру, где больше времени уделить научной деятельности.

Я выбрала УрФУ, потому что я считаю его одним из лучших университетов. На информационную безопасность я планировала поступить еще с 10 класса, я читала о ней и меня это заинтересовало.

Мое направление не самое простое. Сложнее всего мне давалась математика и предметы, связанные с электроникой. А больше всего мне понравилась метрология.

Сильные стороны: предметы, связанные не только с моей специальностью, но и со смежными направлениями

Слабые стороны: нет ИОТа

Материал не очень интересно преподают, так как некоторые предметы очень сложные и тяжело слушать и понимать. Партнеров на нашем направлении немного.

УрФУ я выбрал, так как данный вуз по моему мнению самый престижный на Урале, и мне еще со школы хотелось сюда попасть.

Мое направление привлекло меня тем, что знания здесь даются достаточно обширные: и микроконтроллеры, и конструирование, и инженерия сетей, в том числе оптических, и другие полезные навыки. С большим количеством компетенций выпускающийся из ВУЗа студент оказывается легче обучаем каким-либо новым навыкам на рабочем месте, так что это очень значительное преимущество.

Скажу честно, на моем направлении учиться непросто. На нашей специальности присутствует большое количество практического опыта, а именно работа с платами, микроконтроллерами, специальными стендами. За счет такой работы, как, например, сравнения расчетных результатов с данными, полученными в реальных условиях, остается большое количество фундаментальных знаний, которые применяются в дальнейшей учебе или работе по специальности.

На моей специальности немалое количество расчетных работ, рефератов, однако за счет них также закрепляются освоенные во время обучения знания. Каждый преподаватель ведет предмет по-своему, и каждый из них максимально компетентен — можно обратиться к ним с любым вопросом и ты никогда не получишь от него отказа в объяснении.

По поводу предметов — парадокс: предметы, которые даются мне сложнее всего становятся моими любимыми, потому что я вкладываю в них такое количество сил и времени, что целиком и полностью осваиваю дисциплину, и лично мне это приносит большое удовольствие. Схемотехника, системы сотовой связи — эти предметы были самыми сложными, но в то же время увлекли меня больше всего. Единственное, что я делал на первых двух курсах спустя рукава — это предметы не связанные с моей специальностью: философия, практика эффективных коммуникаций, БЖД. Они не принесли мне ни удовольствия, ни полезных знаний. Но все же через них нужно пройти, и благо это не столь сложно.

ИОТ влияет на мою специальность в основном на 1-2 курсах, позволяя выбрать преподавателя по некоторым предметам. Это удобно, так как приятнее изучать материал и выполнять лабораторные работы вместе со своими знакомыми или друзьями.

На 3-4 курсе ИОТ на обучение влияет незначительно — он позволяет выбрать один предмет из двух, который более близок по профилю. Предметы эти проходят в разное время, так что никто не запрещает ходить на оба этих предмета.

Научной деятельностью я занимался некоторое время на 2-3 курсе. Основной этап работы выпал на июль, часть работы делалась в течении следующего семестра. Так как задачи по научной деятельности были рассредоточены по семестру, совмещение с учебой не вызывало трудностей

Сильные стороны:
• Как уже было сказано ранее — разнопрофильность изучаемых дисциплин: можно получить компетенции инженера-схемотехника, конструктора, специалиста по работе с микроконтроллерами;
• Так как специальность уже не новая — подготовленность института для проведения лабораторных работ, то есть на учебе не будет недостатка в практической деятельности;
• Большое количество компаний для прохождения практики на 3 курсе, в которых можно хорошо зарекомендовать себя и после учебы попасть туда на работу.

Слабые стороны:
• Вытекает из плюса, связанного с достаточным количеством практической деятельности — иногда оборудование лабораторных стендов достаточно старое, требует починки или замены, например лаборатории ОТЦ и Схемотехники;
• Программирование на специальности затрагивается на нескольких дисциплинах, но выбор изучаемых языков отсутствует — выбор определен изначально: это C/C++ и некоторые языки для микроконтроллеров, например, AHDL. Было бы хорошо, если была бы возможность работать с Raspberry Pi и устройствами, работающими на их основе, так как это направление является достаточно перспективным.

Преподавательский состав достаточно многогранный. Что можно сказать про всех — они компетентны в своих дисциплинах, им можно задать любой вопрос и ты со стопроцентной вероятностью получишь на него развернутый ответ. Манера преподавания разная у всех без исключения, и некоторые преподаватели являются слишком строгими к своей дисциплине, другие, наоборот, достаточно свободно относятся к получению студентами зачета. Подача материала также очень разная, кто-то дает слайды под запись, а кто-то досконально объясняет материал и дает практики или тесты для его закрепления. Здесь сложно обобщать, лучше говорить про конкретных преподавателей. Однако, если у студента есть желание учиться, то он даже через простую запись слайдов и самостоятельный разбор материала получит большее количество знаний, чем студент, который пропускает мимо ушей самое понятное возможное объяснение.

Преподавателей-партнеров на специальности нет. Было бы неплохо, чтобы какие-то предметы вели именно они, и это были бы преподаватели из компаний, которые являются партнерами по производственной практике.

После окончания учебы я бы хотел попробовать устроиться в компанию "Инфинет", в которой проходил производственную практику и в которой собираюсь проходить преддипломную практику. Мне очень понравился отдел тестирования компании, и при наличии вакансий я бы хотел туда устроиться. Работа в этом отделе и получаемое мной образование соответствует знаниям, которые я получаю на своей специальности.

Также я планирую поступить на магистратуру и совмещать работу с учебой. С учётом того, что пары на магистратуре проходят вечером, а рабочий день в компании возможно построить с раннего утра до дня, то проблем с совмещением возникнуть не должно.

Только в последние два года обучения в школе я поняла, кем хочу быть, и поставила цель стать программистом, поступить в ИРИТ-РТФ на направление «Программная инженерия», так как мои братья тоже программисты и советовали мне поступать именно сюда. Но несмотря на успешную сдачу ЕГЭ, я не смогла пройти по баллам туда, куда хотела. Была ли я расстроена? Конечно! Но у меня был запасной вариант – направление «Радиотехника», куда я подавала копии документов. В последний день я переложила оригиналы документов на мое направление, и вот я тут. Рассматривала ли я другие университеты для поступления? Да, но именно УрФУ представляет те направления подготовки, которые были мне ближе всего.
Реально ли попасть в наш институт? Если захотеть, можно поступить. Главное: поставить цель, не терять зря времени и учиться. Только это мне и помогло.

На первом курсе не много предметов, которые напрямую связаны со специальностью. Однако, не стоит заблуждаться, что «Радиотехника» включает в себя только радио.
Выпускники «Радиотехники» — это специалисты с большим набором навыков. Это и программист, и инженер-конструктор. Перед специалистом этого направления открываются большие возможности.

При поступлении я думала, что после успешного окончания 1 семестра буду переводиться на другое направление, туда, куда хотела изначально. Но, отучившись год на «Радиотехнике», поняла, что именно здесь мое место и именно на этом направлении мне дадут тот набор знаний, который мне нужен. У каждого преподавателя свои методы обучения, поэтому сначала было трудно с адаптацией. Ведь теперь мы учимся не академическими группами, а учебными, и преподаватели нас даже запомнить не успевают. Но в этом есть и свои плюсы. Ты общаешься с людьми твоего круга интересов и уровня знаний, это дает возможность расти и развиваться. И хотя потоковые лекции усложняли контакт с преподавателями, у нас появлялись любимые предметы. У меня это: Алгебра и геометрия, Алгоритмизация и программирование и, конечно, Физика.
Отучившись год на «Радиотехнике», я поняла, что именно здесь мое место и именно на этом направлении мне дадут тот набор знаний, который мне нужен.

Внеучебная жизнь в институте, да и университете в целом, очень насыщенная. Мероприятия проходят чуть ли ни каждый день. Во внеучебной деятельности также можно найти себя и добиться успехов. В 1 и начале 2 семестра я помогала Союзу студентов ИРИТ-РТФ в организации мероприятий. Но во втором семестре вступила в команду «Здоровье УрФУ» Союза студентов, здесь я нашла лучшее применение своих способностей. Так же, несмотря на то что ранее были проблемы со здоровьем, мне дали реализовать себя как спортсмена, и теперь я занимаюсь армрестлингом.

Не нужно вдыхать полную грудь воздуха «Свободы» и оставлять на потом все задания, тратя время на развлечения. В последние дни семестра вам не удастся наверстать большой материал. Умейте находить золотую середину, и все будет хорошо!)

На свою специальность решил поступить, так как она многогранна и интересна. Можно много где себя реализовать в будущем. Об Урфу был наслышан ещё в школе, мне показалось, что это достаточно престижный университет, и я считаю, что не ошибся с выбором.

Так как сдал ЕГЭ на средние баллы (222), в общежитие попал чудом. Условия вполне нормальные, для студенческой жизни пойдёт. Главное найти общий язык с соседями. Мне повезло, попались вполне спокойные ребята.
Также в общежитии часто проходят разные мероприятия. Например, ламповые гитарные вечера, «узнать за 10 секунд» и т.д.

Для перевода на бюджет нужно закрыть сессию без троек, не иметь долгов по оплате обучения и дисциплинарных взысканий. Мне потребовалось много времени уделять учёбе, но я бы не сказал, что днями сидел и зубрил. Как мне кажется, на первом курсе перевестись труднее всего, так как ты ещё не совсем адаптировался к студенческой жизни в другом городе.
Для перевода на бюджет нужно закрыть сессию без троек, не иметь долгов по оплате обучения и дисциплинарных взысканий.

Год обучения пролетел достаточно быстро. Мне лично было интересно изучать многие предметы. Естественно, многое зависит от преподавателя и отношения к учёбе.

Абитуриентам могу посоветовать лишь не откладывать все на последний момент и заводить новые знакомства. Поверьте, это поможет!

Мой родной город находится очень далеко от Екатеринбурга, около тысячи километров. За год до экзаменов я и не знал о существовании УрФУ, о нём мне рассказали друзья. Так как я не хотел поступать в Москву, Санкт-Петербург, я очень заинтересовался данным вариантом. Поискал в интернете информацию и сразу понял: "Хочу учиться там!". Возможности, уровень обучения, город. Всё меня устраивало. Сдал экзамены достаточно хорошо и подал документы. К счастью, можно было это сделать дистанционно. При выборе направлений подготовки мой взгляд пал на "Программную инженерию" и "Инфокоммуникационные технологии и системы связи". Конечно, я склонялся к первому варианту, ведь я чётко понимал с чем будет связана деятельность. Но из-за рисков непопадания в первую волну остановился на втором. Какое счастье было, когда я узнал от преподавателей с чем нам предстоит работать... Простым языком мы будем программистами, связистами и инженерами. Все эти составляющие мне очень нравятся.
На моем направлении готовят программистов, связистов и инженеров. Все эти составляющие мне очень нравятся.

Как оказалось, первый курс — это совсем не сложно. В первом семестре много времени уделялось повторению школьной базы и знакомству со студенческой жизнью. Оказалось, что сессия совсем не страшна, если усердно учиться. Экзамены скорее проверяют твои нервы на прочность. На лекциях и практических занятиях мы разбирали темы куда сложнее. На экзамене нужно показать основные знания о предмете. Конечно, не обошлось без любимых предметов. Для меня это были: Инженерная графика, Алгоритмизация и программирование, Физкультура по направлению "Спортивное ориентирование".
Первый курс — это совсем не сложно. В первом семестре много времени уделялось повторению школьной базы и знакомству со студенческой жизнью. И сессия совсем не страшна, если усердно учиться.

Да, увлечения есть. Сейчас состою в команде "Здоровье УрФУ" Союза Студентов. В первом и втором семестре помогал с организацией мероприятий Союза Студентов ИРИТ-РТФ.
Время ограничено, но если всё грамотно систематизировать, успеть можно везде. Так даже интереснее, весело проходят и выходные, и будние дни.

Посоветую первокурсникам ходить на пары и усердно учиться, не бросайте работу, если не получается, лучше попросите помощи или почитайте другие источники. Ещё постарайтесь найти студента старших курсов вашего направления, который доступно и понятно объяснит тонкости учебной программы, требования преподавателей.

Привет. Ещё в 10 классе я планировал поступать в Екатеринбург (сам из Магнитогорска), оставалось только определиться с направлением. Учился я в физико-математическом классе, но решил помимо физики сдать ещё и информатику. Сдал все успешно. Несколько раз приезжал в Екб во время приемной кампании, общался с преподавателями и студентами. Тогда я уже точно для себя решил, что поступать буду с информатикой, так как считаю, что IT-сфера востребована в современном мире. Прикладная информатика мне понравилась своей смесью информационных технологий и бизнеса. Можно попробовать себя в нескольких сферах. Мои ожидания оправдались: учиться здесь очень интересно и весело!

Первый курс был довольно нелегким, так как нагрузка по предметам действительно высокая, но если стараться, то все получится. И сам процесс обучения для меня был очень увлекательным. Сессию я закрыл 26 июня и успешно.

Первые 2 семестра большую часть своего времени я посвящал учебе. На свои увлечения оставалось время в основном по выходным, но иногда и в будние дни получалось погулять и провести время с друзьями.

У ИРИТ-РТФ большое количество преимуществ, и одним из них является внеучебная жизнь и мероприятия, которые устраивают студенты старших курсов. Мероприятия у нас проходят каждую неделю и их разнообразие поражает в хорошем смысле этого слова! Можно посмотреть фильмы в хорошей компании, можно послушать стихотворения, которые пишут талантливые ребята нашего института, а можно поучаствовать в разнообразных конкурсах и играх. Если ты любишь различные "тусовки", то смело поступай к нам!

Будущим первокурсникам я хочу пожелать успешно сдать экзамены и поступить на те направления, на которые они желают. Старайтесь не переживать по поводу поступления, у вас все получится! Не бойтесь ошибаться и поступайте так, как велит вам сердце. Студенческая пора - это один из самых лучших этапов вашей жизни!

Изначально планировала поступать в университет Иннополис, но отбор я не прошла, и выбор пал на УрФУ, т.к. в городе у меня много знакомых, я его знаю, и здесь есть прекрасные возможности развиваться в IT-сфере. Говоря о программе, ввиду своего проектного прошлого, мне нужна была новая и интересная программа, где я могла бы продолжить заниматься проектами, ИВТ удовлетворило это желание.

Желание работать с компьютерами появилось еще в детстве. Сейчас моя цель стать квалифицированным backend-разработчиком по окончании бакалавриата, в дальнейшем буду развиваться в направлениях fullstack-разработки и системной архитектуры.

Первый год учебы мне понравился, не испытывала каких-то сложностей с учебой, уже привыкла самостоятельно готовиться по предметам, познакомилась со многими интересными людьми. Сама программа оправдала мои ожидания, в чем-то даже удивила, несмотря на небольшие трудности с организацией. Проблемой стало передвижение, на дорогу до университета от моего дома уходит очень много времени, особенно если ко второй паре, грустно осознавать сколько времени тратится впустую.

Я большой фанат волейбола, гитары и книг, поэтому если у меня есть свободное время, то отдыхаю я с их помощью. Еще я староста своей любимой академической группы РИ-190003 (уже РИ-290003), помогаю ребятам с решением каких-то вопросов, все вместе ходим на выставки и в музеи.

На одном месте постоянно сидеть - скучно. Активно участвую во внеучебной деятельности, университет и институт локально предлагают большой выбор: от различных викторин до научных конференций. Люди, которые занимаются их организацией, подходят к этому ответственно и всегда оригинально, и это очень круто.
В этом году к внеучебной деятельности добавятся наставничество и работа в составе научно-учебной комиссии.

В первую очередь хочется пожелать первокурсникам смелости, уверенности и немного удачи, без нее студенту никак. В университете есть много интересного, надо просто задавать вопросы, и тогда все, что тебе необходимо, найдется. Еще очень важно развивать себя: чем больше пробуешь/узнаешь, тем больше растет интерес и азарт, а также это пригодится в будущем.

УрФУ — это один из самых престижных ВУЗов в России. Очевидно, многие хотят сюда поступить. Но почему именно на полиграфию? Больше свободы для творчества в отличие от других направлений в РТФ. Пока у меня нет планов на далёкое будущее вроде профессии, поэтому я просто выбирала направление исходя из своих интересов.

Первый курс. У всех похожая программа. Мат.анализ, алгем, компьютерная графика, философия и тому подобное. До самих основ полиграфии пока не добрались, ждём второго курса, но знаю точно: полиграфия — это больше о дизайне. По окончании универа можно быть кем угодно: обычным работником типографии, её менеджером, директором или даже начать своё дело, ведь как говорится: "Кто выигрывает в казино? Владелец!"

Я бы сказала, достаточно часто. По крайней мере, я стараюсь везде успевать.

Мне нравится в универе: больше свободного времени, больше новых интересных людей. Здесь царит атмосфера вечной жизни, вечного движения. Думаю, нет ничего лучше того чувства, когда ощущаешь свою причастность к этому «отдельному миру». Абсолютно довольна своим выбором!

Ребят, учиться в универе не сложно. Главное — делать всё в своё время. Не нужно бояться такого количества незнакомцев, нужно идти им навстречу с распростёртыми объятьями! Больше людей — больше вероятность встретить кого-нибудь похожего на тебя. И помни, сейчас самое время проявить себя! Давай, дерзай!

Я с детства интересовалась компьютерными играми. Мне было интересно, как их создают. В 15 лет узнала, что существует бесплатный игровой движок Unreal Engine. Я попробовала свои силы, мне понравилось. В последствии я захотела попасть в эту индустрию и потому искала образовательные направления, на которых можно изучать программирование.

Первый опыт работы был на 2 курсе. Мне поступил заказ, связанный с игровыми движками. Мне нужно было разработать систему, которая позволила бы настраивать объекты на виртуальной сцене.

После того, как на 3 курсе мне предложил вакансию СКБ Контур, то у меня появилась уверенность в своих силах, однако на тот момент не было времени, чтобы принять предложение. По окончании 3 курса я решила разместить резюме на HeadHunter и сразу посыпались звонки.

Я была на трех собеседованиях и могу сказать, что у каждой компании свой подход к их проведению. Больше всего мне понравилось на том, где было понятно, что команда ознакомилась с моими проектами на GitHub. Собственно, сейчас в этой команде я и работаю, чему очень рада.

Очень помогло оформление аккаунта на GitHub и резюме на HeadHunter. В резюме я разместила ссылки на свои проекты на GitHub и рассказала о том, чем я в них занималась. Кстати, лучше всего указывать в резюме ссылки на социальные сети и почту, так как не все работодатели могут связаться с вами через HeadHunter.

Я работаю в компании VR Supersonic, наш основной продукт hrvr.Academy. Он помогает сотрудникам различных компаний тренировать коммуникативные навыки с помощью диалоговых симуляций в виртуальной реальности.

В начале я устраивалась в качестве разработчика, в частности, занималась разработкой как самого продукта, так и инструмента, который автоматизировал рутинные процессы системы. Сейчас я являюсь руководителем проектов разработки систем виртуальной реальности, распределяю задачи между участниками команды, отвечаю за качество итогового продукта.

Вы должны быть мотивированы в том, что делаете, тогда вам будет намного проще учиться и заниматься любимым делом. Если вы не любите программирование, то не стоит заставлять себя осваивать эту область, всегда можно выбрать что-то еще.

Уделяйте время саморазвитию, преподаватели не смогут научить вас всему. Вы должны сами понимать, что вам интересно и чем вы хотите заниматься, а также осознавать, что вам нужно чтобы взрастить необходимые компетенции. Ну и не берите на диплом те проекты, в которых присутствуют неизвестные вам ранее технологии. Берите только то, что вам хорошо знакомо и что вы точно сможете реализовать.

УрФУ выбрала потому, что это был единственный хороший вариант на Урале. Ну и я рассматривала только технические специальности, поэтому тем более это был единственный вариант.

Сначала было немного сложно с учебой - было много информации, математики… Казалось, что все окружающие знают чуть больше меня. Но потом это прошло и ритм универа очень даже понравился!

Запомнились пары с веселыми преподавателями и разговоры с одногруппниками (кажется, такого больше не будет), запомнились различные активности от института - смотр худ. самодеятельности, мероприятия для первокурсников. Было весело!

Планы были расплывчатые - хотелось самоопределиться и стать ну.. примерно.. фронтендером. Но я была в этом не уверена. Но теперь я фронтендер.Так что да, совпали.

На удивление работу было найти легко. Практика в универе дала базу программирования. На работу попала с первого собеседования. Работаю фронтенд-разработчиком в Digital-агенстве.

Да-да, ну тут главное, чтобы было у самого желание учиться. И желание искать практику. Мы с одногруппницами проработали год в универе во ВШЭМ, где нам дали делать, как фронтенд-разработчикам и дизайнерам, объемный проект. Делали мы долго, мало и не очень умело. Но это дало классный опыт - можно сказать, даже опыт работы появился. Но еще раз - нужно просто искать такие возможности и пользоваться ими… Главное - желание.

Берите от учебы и от активностей в универе, по возможности, больше) Это очень классный опыт. Какие-то основы из учебы дадут не только проф. скиллы (если вы пойдете в IT), но и элементарно логику и возможность использовать это на работе. Я вот не думала, что фронтенд-разработчику могут пригодится "графы" из дискретной математики. Но они пригодились. А активности — это очень классный опыт, прибавит хороших воспоминаний и софт скиллов во взаимодействии с людьми
И не переживайте, если станет сложно в процессе учебы. Обычно так случается на 1-2 курсе. Кто-то отчисляется из-за этого. Но так бывает у многих и нужно это пережить. Это проходит.

Наверное, при выборе университета основным приоритетом было то, что не хотелось далеко уезжать от дома. А Уральский фФедеральный университет - это, наверное, первый ВУЗ, который приходит в голову при выборе высших учебных заведений города Екатеринбурга. Второе, что было не мало важно, я начала смотреть перед поступлением новости... и к моему тогда еще удивление было обнаружено, что о студентах УрФУ говорят и говорят достаточно много, об их достижениях, научных открытиях и другое. Помимо студентов так же часто в новостных сводках мелькают и преподаватели, для меня Главного, Уральского вуза. Далее внеучебная жизнь... Для меня очень было важно за время учебы не погрязнуть в книжках и тетрадках... Союз Студентов Уральского федерального - это один из мощных союзов студентов! Настолько разнообразна внеучебная жизнь... Я думаю, если кто-то из абитуриентов был на Тест-Драйве, то видел масштаб мероприятий, проводимых УрФУ...и это для абитуриентов! А представьте, что делает любимый университет для любимых студентов?!

При поступлении у меня были приоритеты на направления с информатикой, предложений было не так много, но всё же было из чего выбирать... Думаю каждому студенту знакомо то чувство, когда в голове уже полная каша и вечные вопросы: "Ну, и кем я стану после? Куда идти работать?" и др. И тут на помощь, будто фея в сказке в нужный момент, пришел удивительный человек - Сергеева Любовь Владимировна. И будто по велению волшебной палочки тыква (каша в голове) превратилась в карету (определился выбор!), которая понесла меня во взрослую студенческую жизнь. Это один из немногих людей, который не пытался "втюхать" своё направление, а делал всё, чтобы узнать абитуриента, его предпочтения, ориентиры и приоритеты и исходя из этого подсказать, направить и сориентировать... И я ничуть не пожалела, что в тот момент послушала именно этого человека. Что говорить, если этот человек даже помогал мне с выбором тетрадок к первой паре Да, и такие вопросы ставили меня в ступор перед первым курсом. Я не прошла 4 года консервативного университетского обучения... за 4 года я прошла школу жизни, которая в каких-то моментах помогала взрослеть, формировать своё мировоззрение и ценностные ориентиры. На парах мы общались с практиками, с людьми, которые знали о чем они говорят. Примерно уже с конца 2 курса, мы поняли, что наша специальность и выпускники нашего направления очень востребованы на рынке труда. Несмотря на то, что мы были первым набором направления "Программная инженерия" в УрФУ.

Конечно, сначала было очень много вопросов "Зачем мне все эти предметы? Что это за названия" и пр. Но потом всё встало на свои места. Понятно, что за счёт каких-то базовых дисциплин в начале первого курса нас пытались научить учиться по-новому, как бы это не звучало. И когда фундамент был заложен, принялись уже и за практику, и за более специализированные дисциплины. Хотя в мир программирования и всего такого нас уже начали вводить с первой недели, уже тогда у нас появились профильные дисциплины и такой предмет, как "Введение в специальность", именно благодаря этому предмету появлялись ответы на все вопросы и всё раскладывалось по полочкам. Тяжело ли было влиться? Наверное, больше нет, чем да. Безумно помогала система наставничества, когда за группой первокурсника закреплены старшекурсники. Те люди, с которыми можно было посоветоваться, узнать про преподавателей и их особенности. Люди, которые помогали не только с учебой, но и просто адаптироваться в университете. Наверное, наставник — это как живой справочник о жизни в Университете.

Больше всего запомнилась, наверное, всё же внеучебная жизнь... Когда бешеный ритм учебы, идет в ногу с не менее башенным ритмом всевозможных мероприятий. Я ни капли не жалею, что была одной из Союза Студентов Института фундаментального образования! Сначала заместителем председателя по организационно-массовой работе, а потом заместителем председателя по культурно-массовой работе! Это такая команда, в которую каждый вкладывает частичку себя. Все мы были индивидуальны, но вместе составляли одно целое!

Насчет планов после получения диплома.... Какими они только не были! Бывали периоды, когда хотелось всё бросить, и "гори всё синем пламенем" и диплом, и все прилегающее. НО! Трудности бывают у всех и всегда и надо просто научиться брать себя в руки, научиться доводить дела до конца, брать и уметь нести ответственность за свои поступки. Это не только важные качества для студента, но и для человека в целом. Когда казалось всё трудным и непонятным были мысли, что никогда не буду работать по специальности, когда же все становилось на свои места, тратились усилия на понимание, а не на махания рукой в сторону трудностей, тогда и специальность моя привлекала и работать по ней хотелось.

Пыталась работать "по специальности" ещё со 2 курса, то в колл-центре Интернет-провайдера, то как специалист техподдержки, то аналитиком... На самом деле, получая данное образование достаточно легко найти какую-то подработку на время студенчества. Главное, расставить приоритеты, оценивать свои возможности, ну, и конечно, желание найти работу, а не ждать пока к тебе поваляться с неба предложения. Примерно с середины 4 курса я работаю в Свердловском фонде поддержки предпринимательства Главным специалистом в департаменте цифровых технологий. Опять же благодаря тому, что на пары к нам приходили не просто преподаватели, а преподаватели-практики, которые рассматривали нас не просто как студентов, а как потенциальных кадров.

Конечно, помогли. Даже то, что, казалось бы, никогда не пригодиться, тоже пригодилось. Перечислять все не имеет смысла, да всё и не перечислить. Эти 4 года не прошли зря - это, наверное, самое важное, что надо сказать, отвечая на поставленный вопрос.

Не бояться пробовать ВСЁ! Не бояться, что внеучебная жизнь помешает учебе и карьере, наоборот, она открывает намного больше возможностей, позволяет знакомиться со многими людьми и заводить полезные связи. Научиться правильно расставлять приоритеты, организовывать свое время. Не опускать руки, когда кажется, что всё пропало. Поверьте, это только кажется! Никто вам не обещает и не будет обещать, что все будет легко... было бы всегда все просто интересно бы было вам жить? Через трудности закаляется характер, и преодолевая эти трудности ты и сам растешь в своих глазах, а это тоже немаловажно

Изначально про университет я узнала от команды продвижения. Выпускники моей школы приезжали и на одном из уроков рассказывали нам про Уральский федеральный университет, звучало заманчиво. Потом уже, готовясь к поступлению, рассматривала возможные направления и интересной показалась отрасль информационной безопасность. Выбор был между компьютерной безопасностью на МатМехе и информационной безопасность телекоммуникационных сетей на Радиофаке. Тут видимо сердце подсказало.

Первые три года обучения мы изучали в основном общие дисциплины: физику и самые разные теории (волн, цепей и т.д.), изучали программирование. Но нас немного настораживало, что прошло уже больше половины обучения, а до ИБ мы все как-то не добрались. Все восполнилось последними двумя курсами. Лично для меня они и были самыми интересными, именно в эти два года мы поработали с файловыми системами, программными и аппаратными продуктами («ломали» сайты, искали аппаратные закладки и т.д.). Все, конечно же, в лабораторных условиях и в рамках законодательства.

Больше всего запоминается состояние, когда сдал, казалось бы, невозможную работу. Все студенты меня поймут: когда выходишь из кабинета с кипой бумаг (черновики, отчёты с лабораторных работ, курсовая и т.д.) - сдал. Вся тяжесть с плеч уходит в ноги. Тащишься (в буквальном смысле) домой - покушать и поспать, но счастья полные штаны.

Да, я начала свою профессиональную карьеру с практики, переходящей в стажировку. В дальнейшем после получения диплома стажировка переросла в полную ставку. Сейчас я аналитик в Аналитическом центре в Уральском центре систем безопасности. У нас многие ребята в то время проходили стажировку в УЦСБ. Отличное место как для начала карьеры студентом, так и для бесконечного роста как дипломированного специалиста.

УЦСБ — это интегратор безопасности, компания занимается не только проектированием и внедрением систем защиты информации, но и является в настоящее время вендором двух (если я не ошиблась) продуктов. Моя работа как аналитика заключается в разработке организационно-распорядительных документов, моделировании угроз, оценке рисков, проведении аудитов, аттестаций и т.д. Иначе говоря, аналитик выступает в роли эксперта по защите информации, по большей части занимаемся организационной составляющей ИБ.

Собеседований в другие компании я не проходила, но в УЦСБ попала со второго собеседования. Первое прошло неудачно, потому что у меня не было четкого понимания, какое направление ИБ я хочу выбрать. Во второй раз я готовилась именно в Аналитический центр и все получилось.

Ну конечно без работы было бы больше свободного времени и было бы легче. Но я не скажу, что это было невыносимо трудно. А вот то, что это невероятно полезно — это да. Выходя на диплом, у тебя уже есть стаж в трудовой и реальный практический опыт в профессии — это же здорово.
Нам очень помогало объединяться в бригады внутри группы и помогать друг другу. Когда ты чего-то не понимаешь, гораздо быстрее, если тебе друг «на пальцах» объяснит, чем потратить ночь на поиски нетривиального ответа.

Первый курс — это как полоса разгона. Для меня это было действительно так, потому что в первый год ты не столько черпаешь знания в профессиональной области, сколько перестраиваешься после обучения в школе, набираешь именно «студенческую» скорость, настраиваешься на новый формат обучения и жизни в целом.

Выпустился в 2008 году по специальности «Радиоэлектронные системы» на кафедре теоретических основ радиотехники.

Со школы любил математику и информатику, поэтому направление было понятно сразу. Но на желаемую специальность не прошёл, поэтому можно сказать, что попал на программу «Радиоэлектронные системы» по счастливой случайности.

Сейчас работаю директором департамента развития продуктов в компании NAG. Приходил в компанию на должность помощника менеджера по продукту и прошёл путь помощник-специалист-руководитель группы/отдела-директор департамента. Причём изначально в компанию меня пригласили.

В первую очередь, умение работать с информацией, затем аналитическое, системное мышление и понимание основ информационных технологий.

Регулярно ищем presale-инженеров, разработчиков оборудования, программистов.

Пожелал бы в своей любви к технике не забывать о человеческих чувствах и отношениях — в карьере часто большего добивается тот, кто может в себе совместить глубину технических знаний и хорошую коммуникабельность.

В магистратуре я обучался по программе «Интеллектуальные информационные системы и технологии в медицине» (направление подготовки «09.04.02 Информационные системы и технологии»).

Бакалавриат я заканчивал в городе Ханты-Мансийск в Югорском Государственном Университете по направлению подготовки «09.03.04 Программная инженерия».

На данный момент я работаю удаленно в аккредитованной московской айти-компании «Верные цифровые решения»

Моей выпускной квалификационной работой было «Разработка информационной системы оценки внимания оператора с помощью видеонаблюдения при работе с автоматизированным рабочим местом МПЦ-И».

Сейчас я обучаюсь в аспирантуре УРФУ по направлению «2.3.1Системный анализ, управление и обработка информации, статистика». Тема моего нынешнего исследования: «Разработка информационной системы оценки внимания человека с помощью видеонаблюдения».

Из магистратуры больше всего запомнилась дисциплина «Машинное обучение», которую проводил Долганов А.Ю., так как она в большей степени повлияла на выбор моего исследования в магистратуре, а также нынешнего вектора развития в аспирантуре.

Обучение в магистратуре открыло для меня новые возможности для трудоустройства и развития, как специалиста в области информационных технологий, посредством укрепления и получения новых знаний, а также опыт проведения научных исследований.

Интеллектуальные информационные системы и технологии функциональной диагностики и нейрореабилитации

УрГЭУ Математическое обеспечение и администрирование информационных систем.

Сейчас работаю в Wildberries. Позиция ML ops. В магистратуре делал проект по созданию информационной системы и статистической обработки данных микроциркуляции кожи. Снимали сигналы с помощью прибора Лазма и дальше делал статистический анализ данных сигналов. Сейчас работаю в команде рекомендаций в wildberries. Автоматизирую модели машинного обучения и поддерживаю и развиваю инфраструктуру для DS команды рекомендаций. Работаю с big data, k8s , hadoop, pyspark.

Из магистратуры больше всего запомнилось машинное обучение т.к именно этот предмет вызывал у меня наибольший интерес и поэтому в дальнейшем решил связать свою карьеры с областью Data Science. Магистратура помогла трудоустройству дав много базовых навыков в области Data Science которые очень ценны для работодателя. Также проекты и домашние задания над которыми работал в магистратуре помогли приобрести в том числе практические навыки в этой области.